Helen Doron English, líder mundial en la enseñanza del inglés desde edades tempranas, siempre ha destacado por su metodología propia de aprendizaje, con materiales muy cuidados y profesores formados tanto en el método como en cada curso que imparten. Su formación es fundamental en el éxito de Helen Doron English, por ello queremos conocer mejor a los teacher trainers, a los ‘profes de profes’, encargados de transmitir tanto la metodología como los valores de nuestro método de enseñanza.

En España contamos con tres teacher trainers para todos los profesores que trabajan en los centros Helen Doron English repartidos por nuestra geografía.

Y hoy queremos conocer a Pamela Athwani, teacher trainer desde 2009 además de teacher desde 2004.

¿Cómo fue tu primer contacto con Helen Doron English?

Estaba viajando por España sin saber qué es lo que iba a hacer en un futuro próximo y fui a visitar a mi tía, Meena Athwani, que me preguntó qué estaba haciendo con mi vida. Mi respuesta, un típico comentario de una joven adulta, fue “nada”. Y así fue cómo ella me propuso trabajar con ella con esta metodología única y especial. Cuando vi la demo lesson pensé, “wow, me dejan bailar, cantar y jugar, ¿y encima me pagan por ello? ¡Éste es el trabajo de mis sueños!”

¿Cómo surgió la oportunidad de convertirte en ‘profe de profes’?

En unos años ya estaba ayudando a los nuevos teachers con todo lo que tenía que ver con la metodología. La misión, la pedagogía, los pequeños trucos para que las clases sean aún más divertidas. Un día recibí un correo de HQ (headquarters, la oficina central de Helen Doron English) invitándome a formar parte del equipo de Teacher Trainers.

¿En qué consistió la formación como ‘Teacher Trainer’?

Helen y su equipo valoraban como interactuábamos con los nuevos candidatos. En la manera de enseñarlos, responder a sus preguntas y en nuestro conocimiento de la metodología. Al final, teníamos que hacer una presentación para Helen Doron, que decidía si formábamos parte del equipo o no.

¿En qué consiste la formación de un profesor Helen Doron English, ha cambiado a lo largo de los años?

La formación consta de cinco días donde el profesor aprende sobre la metodología. Luego aplican lo que han aprendido a través de presentaciones y lecciones de demostración (demo lessons). También tienen que escribir una redacción y son evaluados sobre su desarollo durante los 5 días.

¿Qué es lo que más se valora en esta formación?

Lo que más valoramos en esta formación es el nivel de inglés, la pasión por trabajar con niños, la paciencia, la integridad y sobre todo, la capacidad de aprender y crecer cada día.

¿Todos los profesores de inglés podrían ser profesores Helen Doron English?

No todos los profesores de inglés pueden convertirse en profesores de Helen Doron, ya que depende de las cualidades que tenga el profesor. Necesitamos profesores divertidos, apasionados y creativos con amor por el aprendizaje.

¿Todos los candidatos que se presentan al TTC o a los seminarios los superan?

Nuestras formaciones (TTC –Teacher Training Course– y seminarios) son de ‘Pass or Fail’, por lo que no todos los candidatos lo logran. Reciben tareas y son evaluados según su desempeño en las formaciones.

¿Qué es lo que más te gusta y te hace disfrutar en las formaciones de los profesores?

Lo que más disfruto de las formaciones es poder compartir mi pasión y conocimiento con los demás. Tengo el privilegio de aprender de mis candidatos en cada formación y eso no tiene precio.

Para terminar, ¿podrías contarnos alguna anécdota de las formaciones que has impartido?

Los profesores ríen y lloran durante estas formaciones. No tengo una anécdota, pero el comentario general que tengo es cuando ves que muchos profesores se dan cuenta de que pueden marcar la diferencia en la vida de un niño.